Tehetségpedagógiai módszerek

A tehetség szükségszerűen kötődik a személyiséghez, sokkal kevésbé tipizálható, csoportosítható, mint egyéb mentális, pszichés jelenségek. Nem könnyű a dolga tehát a tudósnak, amikor elméleti síkon kíván fogódzókat kínálni a tehetség felismeréséhez és kibontakoztatásához. Hazánkban a tehetségpedagógia átfogó monografikus feldolgozása még várat magára, ám ezt a hiányt jelen kötet sem pótolja. Inkább csak a témába való bevezetés a célja. A gazdag szakirodalmi anyagra épülő, ábrákkal kiegészített vékony kötet röviden bemutatja a tehetségre vonatkozó főbb koncepciókat, a tehetség azonosításának fontosabb eljárásmódjait, majd valamivel részletezőbben ismerteti a tehetségpedagógia néhány gyakorlati módszerét.