Vásároljon könyvet mobil készülékével egyszerűen.
2 726 din.
Várható szállítási idő
17 munkanap.

Drámapedagógiai olvasókönyv

Magyar Drámapedagógiai Társ., 1995
  • 263 oldal
  • Kötés: papír / puha kötés
  • jó állapotú antikvár könyv
  • Szállító: Központi Antikvárium Kft.

A mindennapi gyakorlatban és a drámatanárok tanfolyami képzése során számos esetben megszerezhetetlen művekre kell hivatkoznunk.
Főként efféle hiánycikkeket találhat ebben a kötetben a tisztelt olvasó.
A könyv első fele a drámapedagógiai tanulmányokat és a drámatanári munkát megalapozó lélektani és színházi-dramaturgiai tanulmányokat tartalmaz. A második felében eddig itthon még ki nem adott írások találhatók, közöttük - reményeink szerint - számos olyan, amely a tanítási drámát alkalmazó pedagógusok napi olvasmánya lesz, gondolunk itt például a tanítási dráma építőköveinek tekinthető konvenciók leírására.
A kötet végén - a tanfolyami munkát segítendő - néhány foglalkozásvázlat is szerepel. Főként közös elemzésre szánjuk ezeket de némelyik akár követhető mintát is adhat.
Az utóbbi években szép számmal jelentek meg drámapedagógiai szakmunkák. Az elméleti alapvetést tartalmazó könyvek mellett a gyakorlatok, szabályjátékok elsajátításához is bőséges szakirodalom áll rendelkezésre.
A DRÁMAPEDAGÓGIAI OLVASÓKÖNYV megjelentetésével a szakirodalmi "fehér foltok" számát kívántuk csökkenteni, minden érdeklődő számára hozzáférhetővé téve így a nehezen beszerezhető szakmunkákat.
Kaposi László : Mit kell ismernie, és mit kell tudnia a
drámatanárnak? 5
Jonothan Neelands : A drámát érintő alapvető gondolatok 11
dr. Lányiné Engelmayer Ágnes : A gyermekkor szakaszokra osztása 15
Mérei Ferenc : Aktus és motiváció összefüggése a
gyermek-játékterápiában 29
Az utalás. Az élményközösség szemiotikai
többlete 51
Popper Péter: A gyermeki gondolkodás a színházi
élmény szempontjából 58
A gyermek erkölcsi világképe a színházi
élmény szempontjából 67
László János: A nem verbális kommunikáció jelenségei
a színházban 75
Vekerdy Tamás: A rögtönzés 86
Buda Béla: Az empátia jelentősége a pedagógiai munkában 95
Csepeli György: A szerep 103
Bécsy Tamás: A cselekvés lehetősége 105
Mi a dráma? 109
K. Jakab Antal: A dráma és a drámai 114
John Howard Lawson: Drámaépítés 118
Hevesi Sándor: A drámaírás iskolája 122
Richard Schechner: A dráma, a cselekményváz, a színház és az előadás 129
A társadalmi és az esztétikai dráma közti viszony 134
Almási Miklós: A feszültség 137
Gavin Bolton: Feszültség 147
Dorothy Heathcote: A konvenciókról 153
Jonothan Neelands: Konvenciók 157
Norah Morgan - Juliana Saxton: A személyes bevonódás szintjeinek osztályozása 213
Cecily O'Neill - Alan Lambert: Drámatanítás 219
Jonothan Neelands: Világűr 239
Lipták Ildikó: Átkelés az óceánon 244
Takács Gábor: Gyerekháború 255