Vásároljon könyvet mobil készülékével egyszerűen.
2 994 din.
Várható szállítási idő
19 munkanap.

A PEDAGÓGUSOK GONDOLKODÁSÁNAK KUTATÁSI MÓDSZEREI

Műszaki Könyvkiadó, 2003
  • 122 oldal
  • Kötés: cérnafűzött, keménytáblás
  • hibátlan, olvasatlan példány
  • ISBN: 9631629228
  • Szállító: Szentendre Antikvárium

PEDAGÓGUSOKNAK AJÁNLJUK! Már az a tény, hogy a pedagógusok alkotják az értelmiség legszélesebb rétegét, önmagában is indokolja, hogy gondolkodásuk kutatásával egy önálló kötet foglalkozzon. A külföldön már eredményesen alkalmazott új módszerek bemutatása, mely a szerző egyik célja, nagymértékben segítheti a hazai pedagóguskutatások színvonalának emelkedését. A "hangosan gondolkodás", a "támogatott felidézés és a narratív módszerek"; a "fogalmi térkép", "szereprepertoár-rács" és a "metaforakutatás" ma már mindazon területek vizsgálatának metodológiai eszköztárába beletartozik, amelyekben a gyakorlati tevékenység és az elméleti gondolkodás egymást átszőve jelenik meg. E módszerek lehetőséget nyújtanak a megfigyelt tevékenység mögötti nézetek, vélemények feltárására, valamint a gyakorlati cselekvéssel fennálló kapcsolataik elemzésére. A módszertani újdonságok mellett a pedagóguskutatás történetéről, a kutatási fókuszok változásairól is áttekintést kaphatunk a kötetből.